先日、三女がマラソン大会でした。



昨年は見学。
そして、
張り出された感想文には「来年も見学したいです」と🤣




そこで今年は私は思い切って、
「1位を取ったら1万円だ！」とぶち上げてみた。
中室牧子さんの『学力の経済学』にも出てくる“ニンジン方式”。




私は、マラソン大会は走っても走らなくてもいいと思っている。
どうしても嫌なら別の運動をすればいい。
ただ、
「ちょっとやってみてもいいかも」
そう思えるきっかけになればいいなぁと思って提案したら、
「走る！」と即答！

で、
彼女の目標は、参加賞：ジュース！


60人くらいで走る。
試走はまさかの11位！！


すると三女が
「あ！1000円目指せる！」
と、急にスイッチオン。


そして迎えた本番——


なんと……
3位！！！！
五千円ゲット！！
なんてすごいんだ！！！
我が家の最終秘密兵器！





やだなぁと思うことも、
ちょっと挑戦してみると案外できちゃったりする。

私は、日々の中で自己効力感が育つ体験を大事にしたい。
今回が、そんな「できた」の体感を、また一つ積み上げられた日になっていたら嬉しいな。


しかし、
今回のその「できた」の成功体験は、彼女の想像を軽々と超えるほど大きかったなー。




1.
中室牧子さんの『学力の経済学』で紹介されているインセンティブの考え方を、そのまますっと実行してみたこと。

2.
「やってみてもいいかも」と、本人の意思が動くような声かけができたこと。

3.
三女自身が「やればできるじゃん！」という自己効力感をしっかりつかみ取れたこと。


この３つが揃うと、子どもの行動ってこんなに変わるんだなぁと、私も改めて実感した出来事でした。

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