ある日、小3の姪っ子が
道に立てられた看板を見て「たばこの投げ捨て禁止！」と一言。
すると、我が家の娘がすかさず彼女に、
「なぜこう書いてあるんだと思う？」と問いかけました。
私はそのやりとりに、ちょっと感動しちゃったのです。
娘はいわゆる“お勉強”はあまり得意じゃないかもしれない。
でも、目にしたものに興味を持ち、「なぜ？」と問いを立て、
そこから自分なりの仮説を考えることができる。
私は、この「興味を持つ → 問いを立てる → 仮説を考える」という一連の思考こそが、
これからの時代を生きる力になると信じています。
彼女は、社会のいろんなことに興味を持つ。
知らないことを知ることの楽しさを知っていて、
それが“自然と”できる。ほんとうにすごいことだなぁと。
AIが進化しても、社会はまだ偏差値至上主義。
それにちょっと不安になったり、浮気しそうになったりする。
でも、暗記じゃない、やっぱり、こういう“思考の土台となる力”を信じて育てていきたい。
そんなふうに、あらためて思う瞬間でした。



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